Alex Callinicos, Professor für Europäische Studien am King’s College London und zuvor Professor für Politikwissenschaft an der University of New York, hat am Sonntag, den 25.10.09 im Audimax auf der Uni Wien Stellung zu den jetzigen Protesten bezogen.

Gleich zu Anfang erklärte er seine volle Unterstützung und Solidarität. Sichtlich bewegt von der aktiven Arbeit so vieler StudentInnen betonte er, wie wichtig es ist, im Sinne der Bildung zu kämpfen und diese auch zu verteidigen. Der Professor studierte selbst vor mehr als 20 Jahren als Kurzzeit-Studierender an der Uni Wien.

Callinicos beschäftigt sich seit langem mit den Auswirkungen der Marktwirtschaft und des Neo-Liberalismus auf die Gesellschaft. Dieses Gedankengut hat sich in der Wirtschaft manifestiert und somit auch in das Bildungssystem eingeschlichen. Daraus resultierend sind die Universitäten zunehmend von den Regeln des Wettbewerbs, der Rivalisierung, der Effizienz und Leistung unterworfen. Es geht nicht mehr darum im Sinne von Neugier, Interesse und Wissensdurst zu forschen, sondern jegliche Universitäten und Institute stehen unter extremen Leistungsdruck, der unmittelbar an die Finanzierung der Projekte geknüpft ist. Dieser Prozess basiert auf dem Verlust der Individualität der StudentInnen, der kritischen Geisteshaltung und es entsteht eine unnatürliche, nicht auf Wissenschaft basierende Hierarchie.

In seiner Arbeit betrachtet er vor allem die Entwicklung der britischen Universitäten, die besonders unter dem finanziellen Druck der Regierung stehen. Es kommt zu einer billigen Massen-Uni für viele und Elite-Studiengänge für wenige. Die ständige Konkurrenz der wissenschaftlichen Ergebnisse führt zu einem extremen Wettbewerbsdenken unter den verschiedenen Fakultäten. Berühmte Professoren werden mit hohen Gehältern gelockt, wobei der größte Teil des Lehrpersonals nur gering entlohnt wird und in vielen Fällen sogar nur Teilzeit beschäftigt ist.

Callinicos Meinung nach werden StudentInnen zunehmend zu KonsumentInnen gemacht, die durch das Studium ihre Qualifikationen für den Arbeitsmarkt „erwerben“. Für ihn verkommt die Uni zu einer Verkaufstelle von Kursen, die ein angeblich gutes Leben garantieren.

In Großbritannien werden jährlich ungefähr 3000 Euro von jedem Studierenden in Form von Studiengebühren eingenommen. Callinocis sieht dabei die Gefahr, dass die zuständigen Organe immer nach mehr aus sind und sobald es keinen freien Unizugang gibt, auch immer mehr eingefordert wird. In seinem Beispiel an Großbritannien wären für die RektorInnen und das zuständige Universitätsresort 10000 bis 12000 Euro wünschenswert.

Ständige Budgetkürzungen werden natürlich durch die derzeitige Wirtschafts- und Finanzkrise noch begünstigt. Für die Sanierung der Banken werden Schulden in Milliardenhöhe aufgenommen, für Bildung steht diese Option jedoch nicht zur Debatte – wäre sie doch das wertvollste, um darin zu investieren.

Nach Callinicos ist die Gesellschaft nun viel zu lange dem System des Neo-Liberalismus gefolgt und jetzt wäre die Zeit etwas zu verändern, da gerade der Moment der Krise eine Gelegenheit ist Neues zu schaffen und diese Gelegenheit einfach zu gut ist, um sie zu verschwenden. Am Anfang steht immer eine Tat und der Zeitpunkt zum Widerstand ist da!